学年校历
王建侨新闻培训 黄镪锋摄
陈玉二课培训 黄镪锋摄
学院团委组织部隋瑞琦主持 黄镪锋摄
为增强广大青年学生的思想政治素质和实践能力，使学院学生立大志，明大志，成大才，担大任，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，11月23日上午，pc28预测在线预测神测网2025年团校暨“青年马克思主义者培养工程”基础培训班第二讲在南教100顺利举办。本次活动聚焦校园新闻写作与第二课堂实践两大核心主题，邀请校团委宣传部副部长王建侨主讲校园新闻写作技巧，校团委青年成长研究中心陈玉作第二课堂专题分享，2025级全体团员青年参与。
王建侨结合自身校园媒体实践经历，围绕“校园新闻的核心要义”“写作全流程技巧”“常见误区规避”等方面展开分享。他以“新闻是新近发生的事实的报道”这一经典定义为切入点，强调校园新闻需牢牢把握“准确、及时”的核心特点，确保“何人、何事、何时、何地、何因、何果”六要素俱全。针对消息写作，他系统讲解了“标题—导语—主体—结尾”的核心结构，以校园活动报道为例，示范了“倒金字塔”结构的实际运用——将最重要的活动成果与意义置于文首，再按重要性递减顺序展开细节。他特别提醒，新闻写作需杜绝“合理想象”，引用数据、描述细节均需以事实为依据，同时可适当借鉴特写手法，通过具体场景再现增强报道的现场感。他鼓励同学们“以笔为媒，记录校园”，通过新闻写作提升观察能力与表达能力，展现青年视角下的校园风貌。
陈玉围绕“走进第二课堂，欢度青春‘石光’”作专题分享，系统阐释了“第二课堂”的内涵与育人价值。她指出，“第二课堂”是相对课堂教学的重要育人载体，源于教材却不限于教材。结合学校“第二课堂成绩单”制度，她介绍了志愿服务、社团活动、实践调研等核心模块，强调这些活动能针对性培养学生的团队协作、社会适应与问题解决能力，与“学会认知、学会做事、学会共同生活”的育人目标高度契合。她结合学校案例说明，“第二课堂”表现已纳入综合素质评价体系，在评奖评优、能力认证中发挥重要作用，学校已搭建多元化活动平台，为学生参与实践提供全方位支持。
此次团课是学院落实“大思政”育人体系、强化实践育人的重要举措。通过此次分享，既提升了学生的校园新闻写作能力，也明晰了“第二课堂”的参与路径与价值意义。同学们表示，将主动运用所学技巧参与校园实践，积极投身“第二课堂”活动，在知行合一中锤炼综合素养，为成长成才筑牢基础。
（学生记者：隋瑞琦 责任编辑：王加胜 审核：郑健）
