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近日，在山东省高等学校思想政治教育研究会大学生心理健康教育专业委员会主办的2025年山东省高校心理健康教育月展示活动中，pc28预测在线预测神测网2023级本科生姚小凡、邱玉婷参赛作品《心理能力探索之旅——解锁成长密码》荣获山东省一等奖。同期，在青岛市教育局与青岛市精神文明建设办公室联合举办的2025年青岛市校家社协同育人宣传月暨学生心理健康宣传教育月“四个一”系列活动评选中，2023级本科生席佳颖参赛作品《心海引航》荣获青岛市三等奖。
省级心理健康教育主题班会作品《心理能力探索之旅——解锁成长密码》，项目成员姚小凡、邱玉婷，指导教师王人立，参与班级储运2301班全体成员。该作品以“探索心理能力，解锁成长密码”为核心主题，面向储运2301团支部全体同学打造主题心理班会，聚焦自我认知、情绪管理、人际交往、心理弹性等关键维度。班会创新性设计“句式接力”“情绪剧本杀”“合作传球”“抗压挑战赛”等系列活动，将抽象的心理能力转化为可感知、可体验的互动实践，构建沉浸式心理探索平台。其设计初衷是通过趣味互动为同学们提供自我探索新途径，助力大家更好地认识自我、管理情绪、建立良好人际关系、增强心理弹性，最终塑造积极面对生活的态度与能力，支持大学生活中的持续成长。
市级学生心理健康发展服务中心logo设计作品《心海引航》，项目成员席佳颖，指导教师郑健。该作品以“心海相映，温暖同行”为主题，从青岛“山海相拥”的地域特质中汲取灵感，将心理学核心价值融入海洋意象。作品中“心海”一词具有双层寓意，既指代青岛的临海地理特征，又暗喻心灵栖息之地，作品主体以心形象征心理学核心，同时以正负形设计呈现海鸥展翅，寓意心理成长带来的生命跃升，搭配的波浪纹与灯塔剪影，暗喻心理咨询如海岸明灯，为心灵迷航者指引方向。作品整体设计通过意象重构，旨在将城市气质、专业属性与人文关怀凝练为具有地域识别度的视觉符号，清晰展现市级心理中心的服务理念。
山东省高校心理健康教育月展示活动，是省内高校心理健康教育领域的重要交流平台，旨在通过成果展示、经验分享，推动高校心理健康教育工作提质增效；青岛市“四个一”系列活动则聚焦校家社协同育人机制构建，以学生心理健康为核心，通过多元作品与服务案例评选，探索家校社联动守护学生心理健康的有效路径。
此次获奖是学院长期深耕心理育人工作的成果，也是对学院学子综合素质的肯定。近年来，学院围绕立德树人根本任务，构建“课堂教学+主题活动+个体辅导+家校联动”的四位一体心理育人体系，形成全员、全程、全方位的心理支持网络，为学生心理健康筑牢防护墙。未来，学院将继续深化心理健康教育工作，为学生成长成才筑牢心理根基。
（学生记者：邱玉婷 责任编辑：周佳瑞 审核：郑健）
